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《诗经采薇的教学设计
1. 通过分析诗歌的主题、结构和逻辑，提升学生的文学素养和文化视野。
2. 提高学生的审美能力和人文情怀，促进学生全面发展。
3. 指导学生深入理解诗歌的人文内涵，培养其批判性思维能力。
1. **设计理念**
这首《采薇》来自《诗经》，展现了一种丰富的人文精神和深厚的文化底蕴。它通过真实的矛盾情感（对强敌、弱民的愤恨与对亲人的思念）传递了深刻的哲理，具有永恒的魅力。
2. **教学步骤**
- **课前准备**：网络或图书馆查找相关资料，借助工具书进行注释。
- **文本解读过程**：通过反复吟诵、品味和领悟，深入剖析诗中的情感价值。引导学生分析诗歌的主题、结构特点及背后的人文含义。
3. **延伸探究**
阅读《大雅常武》《大雅小明》《秦风小戎》，与《采薇》对比，探讨两者的异同之处。
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