课标版高中必修3第二单元作文：学会宽容作文

人教版必修3 第四章 第六课时 忘记与感恩

“人无志于生，当无德之士。”这个道理在人类的文明历史上从未消失过。从原始社会到现代世界，每个人都在努力找回内心的平静与自我价值。然而，当我们将目光投向历史长河中那些被遗忘的个人或事件时，我们会发现，那些被忽视的角落往往藏着最深刻的感悟。

陶渊明是古代著名的诗人，他的诗歌充满了对生活的热爱和对人生的思考。他的一生都在寻找自己的归宿，最终选择了归隐田园。在这个选择中，他留下了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古绝唱。正是这种对生命本质的热爱，让他在有限的时光里收获了永恒的满足感。

然而，当人们谈论个人命运时，常常会忽略一些关于感恩与珍惜的主题。让我们深入探讨一下：一个人是否应该因为过去的经历而感到悲伤，还是应该学会用感恩的眼光来看待生活中的点点滴滴？在现代社会中，每个人都在面对无数个“记名日”和“失落年”。当我们失去一个朋友或一家人时，我们不应该只用失望或遗憾来度过剩下的时光。而是应该学会用理解和珍惜的心态去对待这些美好的回忆。

一个人的错过不会毁他的一切，但如果他学会以更开放的胸怀拥抱现实，或许就能收获不一样的风景。正如陶渊明在归隐田园后发现，东篱下的南山不因人来人往而孤独，反而因为内心的宁静而美丽。“心有天成者则常 happy”，这不是一个简单的比喻，而是对生命本质最好的诠释。

从这本我的生活来看，生命的意义在于如何活出自己的价值。一个人不应该为了别人的忽视而失落自己，而应该用感恩的心去珍惜生活的每一刻。在那些被遗忘的角落里，或许会有意想不到的人生转折，但更重要的是，我们需要学会在这些瞬间中找到属于自己的温暖与感动。

让我们记住：生命中最珍贵的不是我们是否曾经被忘记，而是我们今天是否找到了属于自己的归宿。在这个快速发展的时代，每个人都有机会重新找回内心的光与温度。让我们用感恩的心态去面对生活中的点点滴滴，在纷繁复杂的现代社会中保持内心的宁静与快乐。

《学会宽容》

在一本《小学语文教学参考》杂志上，一篇名为《学会宽容》的文章引起了我极大的兴趣。这篇文章通过一个小女孩与她的朋友们之间发生的一系列误会和最终的化解过程，生动地展现了什么是真正的宽容。

故事背景：在一个村庄里，有一个叫小美的小女孩。小美总是善解人意，总是以同理心对待周围的人。她对所有人的行为都充满理解和包容，甚至在遇到朋友不理解时，也会表现出一种温和而宽宏 destructor的态度。然而，一次误会让她感到沮丧，最终在朋友们的帮助下学会了真正宽容。

情节发展：故事中的小美从小就开始关注身边人的生活，特别是她的朋友们。当她发现小青和小红因为误会而产生冲突时，立刻向老师报告了这个情况。老师的教导让小美意识到，真正的宽容不是用“没关系”来化解矛盾，而是要真正理解对方的处境，并以同样的态度对待他们。

在一次下大雨的夜晚，小美和小青、小红都聚集在一起，等待师傅归来。这时下起了倾盆大雨，所有的花儿都枯萎了，一片惨状。小青看到自己的花枝被雨水打湿，心里非常难过，甚至有些愤怒。小红则显得平静地向老师报告了事情。

小美站在一旁，没有责怪小青和小红的决定，而是平静地说："我并不是为了生气而栽种兰花的。"这个简单的 statement 实际上包含了太多关于成长和理解的意义。它告诉我们，真正的宽容不需要用责备或抱怨来回应，而是在共同面对困境时寻找彼此的理解。

最终的故事走向是一个温暖的结尾。当师傅归来时，小美、小青和小红都笑了，他们明白了一个道理：无论周围的人如何伤害到你，你都应该保持宽厚的心态，就像小美那样，在不同的情况下给予理解和支持。正如小美所说："我并非为了生气而栽种兰花的。"

这个故事让我深刻体会到，真正的宽容不是通过攻击或者责怪来弥补，而是要在理解和包容的基础上化解矛盾。它提醒我们，在纷繁复杂的人际关系中，学会宽容不仅能让我们更好地理解彼此，也能帮助我们在生活的道路上走得更远、走得更有力量。

从一个侧面来看，这是一曲关于理解和包容的赞歌。在我们的生活中，同样也会遇到许许多多的误会和冲突，但真正的成熟不是用火种来熄灭所有的蜡烛，而是要在各方中找到共情与理解，让彼此都能以同样的心情面对生活。